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Enregistrement W3206867162 · doi:10.1097/phh.0000000000001451

Ten Common Structures and Processes of High-Performing Primary Care Practices

2021· article· en· W3206867162 sur OpenAlexaff
Ann Nguyen, Margaret M. Paul, Donna Shelley, Stephanie L. Albert, Deborah J. Cohen, Pamela Bonsu, Tamar Wyte‐Lake, Saul Blecker, Carolyn A. Berry

Notice bibliographique

RevueJournal of Public Health Management and Practice · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePrimary Care and Health Outcomes
Établissements canadiensNortel (Canada)
Organismes subventionnairesNational Center for Advancing Translational Sciences
Mots-clésOutreachPrimary careContext (archaeology)NursingProcess managementBest practiceSample (material)Knowledge managementMedicinePsychologyBusinessFamily medicineComputer sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Structures (context of care delivery) and processes (actions aimed at delivery care) are posited to drive patient outcomes. Despite decades of primary care research, there remains a lack of evidence connecting specific structures/processes to patient outcomes to determine which of the numerous recommended structures/processes to prioritize for implementation. The objective of this study was to identify structures/processes most commonly present in high-performing primary care practices for chronic care management and prevention. We conducted key informant interviews with a national sample of 22 high-performing primary care practices. We identified the 10 most commonly present structures/processes in these practices, which largely enable 2 core functions: mobilizing staff to conduct patient outreach and helping practices avoid gaps in care. Given the costs of implementing and maintaining numerous structures/processes, our study provides a starting list for providers to prioritize and for researchers to investigate further for specific effects on patient outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,758
Score d'incertitude au seuil0,816

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,459
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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