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Enregistrement W3206904305 · doi:10.3138/cmlr-2020-0057

L1 Speakers’ Attitudes toward L2 Speakers’ Negation Use in French

2021· article· fr· W3206904305 sur OpenAlexvenueno aff
Corinne Étienne

Notice bibliographique

RevueCanadian Modern Language Review/ La Revue canadienne des langues vivantes · 2021
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLinguistic Variation and Morphology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophyPolitical sciencePsychologySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cet article a pour objectif d’explorer les attitudes de 157 locuteurs de français L1 âgés de 20 à 60 ans envers l’usage de la négation par trois locutrices de français L2. Selon les grammaires prescriptives, l’expression de la négation exige la présence du “ne” préverbal et d’un forclusif. L’omission de “ne”, pourtant fréquente à l’oral, n’est que rarement enseignée sous prétexte que les locuteurs L1 désapprouvent l’usage des registres non formels par les locuteurs L2. Adoptant la méthodologie des faux-couples, je teste cette allégation. L’omission ou la rétention de ne par les locutrices L2 influencent-elles les jugements sociaux des 157 témoins ? Leurs jugements varient-ils en fonction de leur âge, genre ou profession ? Les témoins estiment deux des locutrices L2 plus polies et plus distinguées quand elles retiennent le ne; les jugements sur la troisième locutrice ne suivent pas cette tendance. Il apparaît aussi que l’omission ou la rétention du ne influence l’évaluation de l’aptitude à diriger des locutrices. Ces résultats invalident l’hypothèse selon laquelle les locuteurs L1 voudraient que les locuteurs L2 privilégient la norme prescriptive indépendamment de tout contexte. En conclusion, je présente quelques applications pédagogiques (découverte des significations sociales des variantes stylistiques et développement de la compétence culturelle critique).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,172

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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