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Enregistrement W3207027804

Youth correctional officer orientation and opinions on relationships with youth

2021· dissertation· en· W3207027804 sur OpenAlexaboutno aff
Korri Bickle

Notice bibliographique

Revuee-scholar@UOIT (University of Ontario Institute of Technology) · 2021
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOfficerOrientation (vector space)PsychologySocial psychologyCriminologyApplied psychologyDevelopmental psychologyPolitical scienceLawMathematics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study explored the personal perspectives of current and past youth correctional officers within secure and open custody facilities in Ontario. A multi-methods design was used to examine officers??? orientation to their work, how they view their interactions with youth and their opinions on relationships with youth in custody. Quantitative data was collected to assess demographics, correctional orientation, and officer typology. Qualitative open-ended survey responses probed exploratory areas of interest such as participants??? descriptions of their day, their thoughts on relationships with youth, and their general approach to their work. Although there was a small sample size (N=26), the results indicated that there may be some important relationships between correctional orientation and beliefs around relationships in youth correctional officers. As suggested in previous literature, youth correctional workers report their job as including various tasks ranging from supervision and security to cleaning and preparing meals. There are also indications of differences in correctional orientation and endorsements for relationship development with youth for those who see treatment as part of their role in rehabilitation and those who do not. Additionally, there does not appear to be the groupings of officer types in this youth correctional worker sample as is seen in adult correctional workers. This exploratory study provides a starting point for understanding the unique experiences and duties of youth correctional workers, their correctional orientation, and their views on relationship development with youth. Future research will focus on replicating these findings with a larger sample size.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,688
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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