Global Initiative for Asthma Strategy 2021
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The Global Initiative for Asthma (GINA) Strategy Report provides clinicians with an annually updated evidence‐based strategy for asthma management and prevention, which can be adapted for local circumstances (e.g., medication availability). This article summarizes key recommendations from GINA 2021, and the evidence underpinning recent changes. GINA recommends that asthma in adults and adolescents should not be treated solely with short‐acting β2‐agonist (SABA), because of the risks of SABA‐only treatment and SABA overuse, and evidence for benefit of inhaled corticosteroids (ICS). Large trials show that as‐needed combination ICS–formoterol reduces severe exacerbations by ≥60% in mild asthma compared with SABA alone, with similar exacerbation, symptom, lung function, and inflammatory outcomes as daily ICS plus as‐needed SABA. Key changes in GINA 2021 include division of the treatment figure for adults and adolescents into two tracks. Track 1 (preferred) has low‐dose ICS–formoterol as the reliever at all steps: as needed only in Steps 1–2 (mild asthma), and with daily maintenance ICS–formoterol (maintenance‐and‐reliever therapy, “MART”) in Steps 3–5. Track 2 (alternative) has as‐needed SABA across all steps, plus regular ICS (Step 2) or ICS–long‐acting β2‐agonist (Steps 3–5). For adults with moderate‐to‐severe asthma, GINA makes additional recommendations in Step 5 for add‐on long‐acting muscarinic antagonists and azithromycin, with add‐on biologic therapies for severe asthma. For children 6–11 years, new treatment options are added at Steps 3–4. Across all age groups and levels of severity, regular personalized assessment, treatment of modifiable risk factors, self‐management education, skills training, appropriate medication adjustment, and review remain essential to optimize asthma outcomes.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,006 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,010 | 0,010 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,112 | 0,103 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».