MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3207218660 · doi:10.18034/gdeb.v10i1.596

Increasing the Adoption of Canadian Retail Businesses’ Websites: Canadian Young Generation Consumers' Enticement

2021· article· en· W3207218660 sur OpenAlexaboutno aff
Allen Lim Chong Guan, Goi Chai Lee, Peter Dell

Notice bibliographique

RevueGlobal Disclosure of Economics and Business · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Marketing and Social Media
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessThe InternetGovernment (linguistics)MarketingAdaptation (eye)Order (exchange)Competition (biology)AdvertisingPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research contributes significantly to academic and practitioner knowledge in the areas of young generation customers' enticement for expanding the adoption of small companies and internet commerce. This is the first time that a study has been done especially on the behavioral usage of Canadian Young consumers' websites by Canadian retail businesses. The purpose of this study is to gain a better understanding of how the Canadian Young Generation engages with retail firms' websites. The research model for this study is an adaptation of the UTAUT2 paradigm. It reaffirms the literature review's usage of the modified UTAUT2 model to describe this research. This research aims to fill a need in the existing knowledge about the Canadian Young Generation's use of retail firms' websites. It is critical that additional steps to protect security and privacy, as well as to create trust, be implemented to improve the Young Generation's confidence in the retail websites of small Canadian firms. Internet costs remain high in Canada, and it is proposed that the Canadian federal government provide additional licenses to Internet Service Providers (ISPs) in order to increase competition among ISPs and therefore decrease Internet charges.
 Key Words: , , ,

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,340
Score d'incertitude au seuil0,394

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueGlobal Disclosure of Economics and BusinessMême sujetDigital Marketing and Social MediaTravaux en français237 207