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Enregistrement W3207593344

Risk Assessment and Criminogenic Needs Based on Sexual Assault Typologies

2021· article· en· W3207593344 sur OpenAlexaff
Mackenzie L. Thomas

Notice bibliographique

RevueStudent Research Proceedings · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSexual Assault and Victimization Studies
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTypologyPsychologyRecidivismSex offensePremiseCriminal justiceCommitHuman factors and ergonomicsPoison controlSocial psychologyRisk assessmentApplied psychologySexual abuseClinical psychologyCriminologyComputer securityMedicineSociologyMedical emergency
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Theoretical and empirically-based typologies for criminal behaviour, including sexual assault, are typically based on the premise that those who commit sexual assault have different individual characteristics. Greater knowledge to identify diverse groups of these individuals may help to understand the criminogenic needs that contribute to their offending and how they can be accurately assessed for risk of reoffending. The current study examines the typology proposed by Knight and Prentky (1990). The Massachusetts Treatment Center Rapist Typology, Version 3 (MTC: R3) identifies five general categories of rapists. These categories include opportunistic, pervasively angry, vindictive, sexual, and sadistic types. Using a sample of 300 individuals who have been investigated for sexual assault, the current study will categorize these individuals into one of these typologies. This research will identify potentially unique criminogenic needs and the predictive validity of validated risk assessment tools for each subtype. It is predicted that these subtypes will present with different criminogenic needs and validated risk tools that assess for recidivism risk will have better accuracy depending on typology. The practical implications of this study will allow criminal justice professionals, such as police, to better assess risk and address the criminogenic needs of individuals who have committed sexual offences based on typology. Department: Psychology Faculty Mentor: Dr. Sandy Jung

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,598
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,227
Tête enseignante GPT0,522
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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