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Enregistrement W3207637680 · doi:10.2196/27887

Enriching the Value of Patient Experience Feedback: Web-Based Dashboard Development Using Co-design and Heuristic Evaluation

2021· article· en· W3207637680 sur OpenAlexvenueno aff
Mustafa Khanbhai, Joshua Symons, Kelsey Flott, Stephanie Harrison-White, Jamie Spofforth, Robert Klaber, D J Manton, Ara Darzi, Erik Mayer

Notice bibliographique

RevueJMIR Human Factors · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient Satisfaction in Healthcare
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNIHR Imperial Biomedical Research CentreImperial College Healthcare NHS TrustImperial College LondonNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésUsabilityDashboardSystem usability scaleHeuristic evaluationComputer scienceUsability goalsUsability labUser experience designUsability engineeringHuman–computer interactionProcess managementEngineeringData science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: There is an abundance of patient experience data held within health care organizations, but stakeholders and staff are often unable to use the output in a meaningful and timely way to improve care delivery. Dashboards, which use visualized data to summarize key patient experience feedback, have the potential to address these issues. OBJECTIVE: The aim of this study is to develop a patient experience dashboard with an emphasis on Friends and Family Test (FFT) reporting, as per the national policy drive. METHODS: A 2-stage approach was used-participatory co-design involving 20 co-designers to develop a dashboard prototype, followed by iterative dashboard testing. Language analysis was performed on free-text patient experience data from the FFT, and the themes and sentiments generated were used to populate the dashboard with associated FFT metrics. Heuristic evaluation and usability testing were conducted to refine the dashboard and assess user satisfaction using the system usability score. RESULTS: The qualitative analysis from the co-design process informed the development of the dashboard prototype with key dashboard requirements and a significant preference for bubble chart display. The heuristic evaluation revealed that most cumulative scores had no usability problems (18/20, 90%), had cosmetic problems only (7/20, 35%), or had minor usability problems (5/20, 25%). The mean System Usability Scale score was 89.7 (SD 7.9), suggesting an excellent rating. CONCLUSIONS: The growing capacity to collect and process patient experience data suggests that data visualization will be increasingly important in turning feedback into improvements to care. Through heuristic usability, we demonstrated that very large FFT data can be presented in a thematically driven, simple visual display without the loss of the nuances and still allow for the exploration of the original free-text comments. This study establishes guidance for optimizing the design of patient experience dashboards that health care providers find meaningful, which in turn drives patient-centered care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,072
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,135
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,072
Score d'incertitude au seuil0,379

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0720,135
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0080,005
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,178
Tête enseignante GPT0,470
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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