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Enregistrement W3207701711

Canada and the Precautionary Principle/Approach in Ocean and Coastal Management: Wading and Wandering in Tricky Currents

2002· article· en· W3207701711 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueeYLS (Yale Law School) · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueInternational Maritime Law Issues
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrecautionary principleDumpingUncertaintyTerminologyEnvironmental planningConfusionEnvironmental resource managementEnvironmental ethicsBusinessGeographyEnvironmental scienceEcologyInternational trade
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

After reviewing the tricky nature of the precautionary principle/approach, such as confusion over terminology and the spectrum of precautionary measures available, the article through a four-part format describes Canadian initiatives and efforts to implement the precautionary principle/ approach in ocean and coastal management. First, Canada's general steps to adopt the precautionary principle are discussed including caselaw developments and the limited embracing of precaution in environmental impact assessment review and strategic planning processes. Second, the paper reviews Canada's efforts to address marine pollution-ocean dumping, land-based, vessel-source and seabed activities- in light of precaution. Third, Canadian experiences with implementing precaution in the field of living marine resource management, including fisheries, aquaculture and biodiversity protection, are summarized. Fourth, Canada's rather non-precautionary responses to the threats of climate change are highlighted. Canada's overall approach to the precautionary principle/approach is characterized in two images-wading and wandering. Canada has taken rather timid steps to implement the precautionary principle and, while strongly embracing precaution in the area of ocean dumping, has largely wandered towards general and weak versions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,748

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle