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Enregistrement W3207962055 · doi:10.1080/01446193.2021.1983851

Transforming construction: heterarchical megaproject ecologies and the management of innovation

2021· article· en· W3207962055 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueConstruction Management and Economics · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueConstruction Project Management and Performance
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMegaprojectConceptualizationKnowledge managementCorporate governanceBusinessProcess managementEngineeringComputer scienceSystems engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As the digital transformation impacts many sectors of the economy, actors in the construction industry—and more specifically in megaproject initiatives—have to adapt to new technologies and processes. Megaprojects are commonly undertaken to build essential infrastructures such as roads, dams, buildings, or even smart cities or districts, and usually involve complex and hybrid organizational forms. Moreover, digitalization transforms megaprojects, presenting megaproject teams with opportunities, but also challenges. This conceptual paper explores the characteristics of heterarchical megaproject ecologies in order to identify ways to address the impacts of the current digital transformation. Our aim is to analyze how a heterarchical form of governance contributes to transforming the management of innovation. While heterarchies can lead to severe dysfunctions, we propose strategies to manage them, paying specific attention to the governance of a common-pool-resource scenario, network roles, knowledge articulation and learning. The main contribution of this paper is to provide a renewed conceptualization of megaproject governance and to propose a conceptual framework that can be used to study the management of innovation in empirical megaproject settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,422
Score d'incertitude au seuil0,546

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle