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Enregistrement W3208133539 · doi:10.1123/jmpb.2021-0021

Implications and Recommendations for Equivalence Testing in Measures of Movement Behaviors: A Scoping Review

2021· review· en· W3208133539 sur OpenAlexaff
Myles W. O’Brien

Notice bibliographique

RevueJournal for the Measurement of Physical Behaviour · 2021
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral and Psychological Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEquivalence (formal languages)MathematicsStatisticsPsychologyComputer scienceDiscrete mathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Equivalence testing may provide complementary information to more frequently used statistical procedures because it determines whether physical behavior outcomes are statistically equivalent to criterion measures. A caveat of this procedure is the predetermined selection of upper and lower bounds of acceptable error around a specified zone of equivalence. With no clear guidelines available to assist researchers, these equivalence zones are arbitrarily selected. A scoping review of articles implementing equivalence testing was performed to determine the validity of physical behavior outcomes; the aim was to characterize how this procedure has been implemented and to provide recommendations. A literature search from five databases initially identified potentially 1,153 articles which resulted in the acceptance of 19 studies (20 arms) conducted in children/youth and 40 in adults (49 arms). Most studies were conducted in free-living conditions (children/youth = 13 arms; adults = 22 arms) and employed a ±10% equivalence zone. However, equivalence zones ranged from ±3% to ±25% with only a subset using absolute thresholds (e.g., ±1,000 steps/day). If these equivalence zones were increased or decreased by ±5%, 75% (15/20, children/youth) and 71% (35/49, adults), they would have exhibited opposing equivalence test outcomes (i.e., equivalent to nonequivalent or vice versa). This scoping review identifies the heterogeneous usage of equivalence testing in studies examining the accuracy of (in)activity measures. In the absence of evidence-based standardized equivalence criteria, presenting the percentage required to achieve statistical equivalence or using absolute thresholds as a proportion of the SD may be a better practice than arbitrarily selecting zones a priori.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,387
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,700
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,613
Score d'incertitude au seuil0,756

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3870,700
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0050,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0120,017
Bibliométrie0,0310,039
Études des sciences et des technologies0,0050,011
Communication savante0,0190,044
Science ouverte0,0140,012
Intégrité de la recherche0,0180,017
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0150,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,710
Tête enseignante GPT0,519
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeRevue systématique
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations52
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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