Struggling with Simulations: Decoding the Neoliberal Politics of Digital Games
Notice bibliographique
Résumé
As a creative industry currently rivalling film and television, digital games are filled with a variety of political tensions that exist both between and within particular works. Unfortunately, internal discrepancies are often dismissed as indicators of political ambivalence, or treated as formal flaws that need to be overcome. To address this gap, this dissertation draws from game studies, media studies, and political economics to investigate the contradictory relationships between popular games and neoliberalism, specifically in relation to playful forms of resistance and critique that emerge during gameplay. Part I develops this study’s methodology by drawing from corresponding uses of assemblage theory, specifically articulated in Ong (2006, 2007), Lazzarato (2012, 2015), and Gilbert’s (2013) control society approaches to neoliberalism and Taylor (2009), Pearce and Artemesia’s (2009) digital ethnographic approaches to play. Derived from the French agencement, assemblage theory emphasizes heterogeneous relations in constant states of becoming that are understood as being real. Part II implements the aforementioned methodology by examining some of the most popular gaming franchises produced to date, with each demonstrating emergent political correlations and dissonances springing from relationships between different ludic and narrative components. BioShock (2007–2013) and Red Dead Redemption (2011) are narratively structured by neoliberal discourse, yet each storyline fails to correspond with the resistant political logic embedded in their respective rule systems. Conversely, Call of Duty (2004 – present) attains a high level of political cohesion that does not result in a better playing experience, as much as it contributes to conflicts amongst publishers, developers, and fans. Finally, Minecraft (2009–present) provides a fascinating example of a game that representationally reinforces neoliberalism while simultaneously affording the creation of new digital objects, including objects that give players the opportunity to understand and appreciate the computational infrastructures that a neoliberal emphasis on source code takes for granted. This dissertation, as a result, charts the growing connections between emergent gameplay and new forms of resistance and critique—connections that contribute not only to game studies, but also to the study of digital media and the interdisciplinary study of neoliberalism.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,024 |
| Communication savante | 0,015 | 0,013 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».