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Enregistrement W320817596

A Context for Conversation?: Reading Jeffrey Moore's The Memory Artists as Anglo-Quebec Literature

2012· article· en· W320817596 sur OpenAlexaboutno aff
Patrick Coleman

Notice bibliographique

RevueJournal of Canadian Studies-revue D Etudes Canadiennes · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFrenchHumanitiesConceptualizationTheme (computing)Context (archaeology)ConversationPoliticsSociologyReading (process)ArtArt historyHistoryLinguisticsPhilosophyPolitical scienceLawArchaeology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Quebec's English-language writers' deeper integration into, and often greater identification with, the cultural and political life of their francophone milieu has led some critics to speak of an Anglo-Quebec literature . The appropriateness of the designation has been contested, however, by those for whom la litterature quebecoise is necessarily francophone, and by those for whom Anglo-Quebec either excludes Canadian or only designates writing explicitly responsive to local concerns. After reviewing definitions of Anglo-Quebec literature in terms of geography, theme, or form, the first part of this essay proposes a conceptualization in terms of ad hoc conversations between English-language works and other anglophone and francophone Quebec writing. The second part sketches such a conversation, using Jeffrey Moore's novel The Memory Artists as a test case. To the extent that a reading of this work illuminates, and is illuminated by, readings of such novels as Jacques Godbout's Les Tetes a Papineau as well as Robert Majzels's Hellman's Scrapbook , there is pragmatic justification for thinking of Moore's work as belonging to the category of Anglo-Quebec literature. Abstract: Une plus grande integration des ecrivains anglophones du Quebec dans la vie culturelle et politique du milieu francophone ainsi que, souvent, leur plus grande identification avec ce milieu, ont pousse certains critiques a parler d'une « litterature anglo-quebecoise ». Le caractere approprie de cette designation a ete toutefois conteste par ceux pour qui la litterature quebecoise est necessairement francophone, ainsi que par ceux pour qui le qualificatif d'anglo-quebecois exclut celui de canadien ou designent seulement des recits qui visent explicitement des problemes locaux. Apres avoir examine les definitions de la litterature anglo-quebecoise en termes de geographie, de theme ou de forme, la premiere partie de cet article propose une conceptualisation de conversations ponctuelles entre les œuvres de langue anglaise et d'autres ecrits du Quebec anglophone et francophone. La deuxieme partie de l'article donne un apercu d'une telle conversation en se servant du roman de Jeffrey Moore intitule Les Artistes de la memoire comme exemple. En supposant que la lecture de ce roman fait mieux comprendre et est rendue plus intelligible par la lecture d'autres romans, comme Les Tetes a Papineau de Jacques Godbout et Le Cahier d'Hellman de Robert Majzels, il existe une justification pragmatique pour designer le roman de Jeffrey Moore comme faisant partie de la litterature anglo-quebecoise.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil0,555

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0430,032
Communication savante0,0170,006
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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