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Enregistrement W3208241817

Exploring the utility of an online post event reflection tool in elite sport: A case study

2021· article· en· W3208241817 sur OpenAlexaboutno aff
Mark W. Bruner, Darren Turcotte, Colin D. McLaren

Notice bibliographique

RevueJournal of Exercise, Movement, and Sport (SCAPPS refereed abstracts repository) · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEliteSport psychologyContext (archaeology)Applied psychologyPsychologyAthletesTeam sportIce hockeyGoal settingMental healthMedical educationSocial psychologyPhysical therapyMedicinePhysical medicine and rehabilitationPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In elite sport environments, coaches and sport psychology practitioners work to optimize individual and team performance. One strategy is the use of athlete self-awareness, identified as a key to optimal sport performance (Ravizza & Fifer, 2014). The purpose of this study is to investigate the utility of a novel, online post-event reflection (PER) tool (Chow & Luzzero, 2019) used in the context of an elite sport team. Specifically, we sought to test the efficacy and effectiveness of the PER as a self-awareness tool to track individual and team outcomes over time (e.g., performance, mental skills). Participants included 21 members of a Canadian University Women's Ice Hockey Team who completed the PER following 24 games across one season. Athletes were provided a personalized summary of PER results at midseason and postseason during individual meetings with the head coach and mental performance coach, and could request a PER summary at any time during the season. In terms of efficacy, the PER provided tailored insight used as a basis for discussion with the athletes, complementing other objective, analytical performance-related feedback. As evidence for effectiveness of the PER, narrative visual examples will be presented to illustrate specific ways the PER was used, along with significant team-level associations between self-reported mental skills and overall performance (.49 ? r ? .91, ps < .001). We conclude the presentation with a series of recommendations for future applied practice in order to optimize the use of the novel online PER in the context of elite sport.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,109

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0050,004
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0030,004
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeÉtude de cas
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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