Kesetaraan Gender dalam Al-Qur'an (Studi atas Pemikiran Hamka terkait Kewarisan)
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The focus of this paper study is related to inheritance in Hamka's perspective. The topic of the author considers important because there are still lack of studies on the themes of gender equality based on the perspective of certain figures. So that the author's expectations with this paper can open up and add to the treasures related to gender equality, especially in terms of inheritance. The determination of this topic aims to respond to the present reality, where some people or groups that make the Quran verses relate to inheritance as a legitimacy of the division of inheritance that does not draw to women without seeing the side Historical verses are derived. Reviewing the historical socio-based method is used in this paper. The conclusion in this paper is that the opinion of Hamka regarding the inheritance of the quarter in line with the opinion of Muhammad Abduh and his disciple Rasheed Ridha that suggests that men get a lot more because of the burden of ownership of the property more Weight than women. But it can change, in line with the development of community context. Hamka's opinion defies strongly against the opinion of classical mufasirs that argue that women lack common sense, property extravagant property and other gender biased opinions that cause the division of its birthright to be denied.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle