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Enregistrement W320847814

Competing Analytical Paradigms in the Sociological Study of Racism in Canada

2006· article· en· W320847814 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Sean P. Hier, Kevin Walby

Notice bibliographique

RevueCanadian ethnic studies · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRacismSociologyHumanitiesEthnologyPolitical scienceGender studiesPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT/RESUME: Whereas many scholars continue to offer studies that lay claim to the pervasiveness of or racism in Canada, a growing body of evidence contests the extent to which the categories of race and/or ethnicity function as categorical determinants of the inequitable distribution of services and resources in Canada. We seek to bring greater clarity to these competing claims by demonstrating different analytical assumptions in sociological research produce inconsistent knowledge about racism in the country. We enact two ideal-typical folk paradigms to problematize the decoupling of reductive and essentializing research interventions. We do not attempt to render a verdict on how much racism exists, but rather to develop one set of explanations to account for cleavage in the sociological study of racism in Canada. We conclude by encouraging a critically reflexive research agenda able to account for the multidimensional realities of racism in Canada. Bien que beaucoup de chercheurs continuent a offrir des recherches declarant que le racisme de l'institution ou du systeme se trouve partout au Canada, de plus en plus l'evidence se dispute dans quelle mesure servent les categories raciales ou ethniques de fixer la distribution injuste des services et des ressources au Canada. Nous cherchons a eclaircir ces demandes qui concourent en montrant comment des suppositions analytiques differentes dans les recherches sociologiques produisent du savoir inconsistant sur le racisme au Canada. Nous mobilisons deux paradigmes folkloriques ideals-typiques afin de problematiser le decouplage des recherches qui diminuent et qui essentiellisent. L'article ne tente pas a determiner la quantite de racisme, mais il developpe une serie d'explications afin d'expliquer cette division dans les recherches sociologiques du racisme au Canada. Nous finissons en encourageant un programme de recherche critique qui peut expliquer les realites multidimensionnelles au Canada. In spite of the historical and contemporary evidence of racism as a pervasive and intractable reality in Canada ... citizens and institutions function in a state of collective denial ... [i]n recent years, racism has received increased attention. Racial unrest in Vancouver, Toronto, Montreal, and Halifax and demands of racial minority communities for greater participation in Canadian society have become difficult to ignore. Henry, Tator, Mattis, and Rees 2002, 1-2 Canada remains one of the most desirable countries of immigration for most of the poorer and conflict-ridden countries. The largest Canadian cities have become functioning and tolerant multiethnic communities, the envy of most urban areas elsewhere. Canadian institutions and laws reflect an inclusiveness that appeared utopian half a century ago. This is not to suggest that Canadian society is free of problems.... But in spite of the problems, Canada is a success story. Levitt 1997, 47 THE PROBLEM In the final installment of his trilogy on punishment and control in modern societies, David Garland (2001) draws from Michel Foucault to argue that if critical theory is to be taken seriously, it will have to first engage with things as they are. In the sociological study of racism in Canada, things actually are is a contentious matter. Analyses concerned with racism have diverged into two discernible, albeit oversimplified, directions. On the one hand, many sociologists continue to offer studies that lay claim to the pervasiveness of or racism, invoking a standard set of concomitant assumptions pertaining to the totality of ethno-racial exclusions, restrictions, and material inequities. On the other hand, a growing body of evidence contests the extent to which systemic barriers restrict the full and equal institutional participation of all members of all ethno-racial minority groups in Canada. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,358
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,143
Tête enseignante GPT0,361
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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