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Enregistrement W3208491502

Diagnosing and Treating Mental Illness Across Cultures: Systemic Racism in Clinical Psychology

2020· article· en· W3208491502 sur OpenAlexaffabout
Joshua Adhémar

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCounseling Practices and Supervision
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthCultural competenceRacismCultural diversityPsychologyCultural sensitivityMental illnessClinical psychologyDiversity (politics)PsychotherapistSocial psychologyMedicineSociologyGender studiesPedagogyAnthropology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Diverse cultures have historically been underrepresented by psychological research (Arnett, 2008; Nielsen et al., 2017). Using western data and diagnostic criteria designed by western society leads to contemporary understandings of clinical diagnoses and psychotherapies that lack external validity beyond western society. Consequently, when immigrants from these diverse countries seek mental health services, they are disproportionately misdiagnosed and receive psychotherapies that are far less effective. The tools and training that clinicians are provided with do not effectively translate through different cultural lenses. Contemporary diagnostic instruments like the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) need to include additional representative research to improve their sensitivity across cultures. Furthermore, psychotherapies need appropriate cultural adaptations that connect with cultural minority clients to become properly effective. Diagnostic manuals and empirically supported psychotherapies are culturally biased descriptions of clinical psychology which need cultural competence to accommodate the growing cultural diversity present within Canada and America. This literature overview details the extent of the underrepresentation in western psychological research. Subsequently, it presents a brief account of diverse cultural research demonstrating how mental health expression varies extensively by culture. Finally, expounding on these points demonstrates how the resulting DSM is not adequate for the countries that use it, and the resulting psychotherapies lack efficacy in their populations, perpetuating systemic racism in clinical psychology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,757
Score d'incertitude au seuil0,463

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,098
Tête enseignante GPT0,489
Écart entre enseignants0,391 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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