Going Along to Get Ahead: The Asymmetric Effects of Sexist Joviality on Status Conferral
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Social status is highly consequential in organizations but remains elusive for many professional women. Status characteristics theory argues that women are particularly status disadvantaged in masculine organizational cultures. These types of cultures valorize traits and abilities stereotypically associated with men, making it difficult for women in these settings to be seen as skilled and gain status. In the present study, we build and test novel theory explaining when and why masculine organizational cultures create the conditions for some women—those willing and able to skillfully navigate the espoused norms—to disproportionately gain status. We introduce and define the construct of a sexist culture of joviality, a type of masculine organizational culture representing the intersection of sexism and joviality that emerged inductively from our initial qualitative data. A sexist culture of joviality is characterized by norms promoting frequent sexist joking and teasing, along with underlying values and assumptions that support these sexist jovial behaviors. In a longitudinal mixed-methods field study, we demonstrate that participation in a sexist culture of joviality via engagement in sexist jovial norms is positively related to status for women but negatively related to status for men. In a follow-up experiment, we replicate this effect and demonstrate that differential perceptions of social skill mediate this interaction. Our findings illuminate the subtle ways sexism is perpetuated in organizations despite changing societal norms, underscoring the importance of disrupting these dynamics and revealing insights into how to do so.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle