MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3208755692 · doi:10.2196/32165

An Alternative to the Light Touch Digital Health Remote Study: The Stress and Recovery in Frontline COVID-19 Health Care Workers Study

2021· article· en· W3208755692 sur OpenAlexaffvenue
Sarah Goodday, Emma Karlin, Alexandria Alfarano, Alexa Brooks, Carol Chapman, Rachelle Desille, Shazia Rangwala, Daniel R. Karlin, Hoora Emami, Nancy Fúgate Woods, Adrien Boch, Luca Foschini, Mackenzie Wildman, Francesca Cormack, Nick Taptiklis, Abhishek Pratap, Marzyeh Ghassemi, Anna Goldenberg, Sujay Nagaraj, Elaine Walsh

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensCanadian Institute for Advanced ResearchVector InstituteCentre for Addiction and Mental HealthHospital for Sick ChildrenPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDigital healthWearable computerWearable technologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)MedicineHealth careData collectionPsychologyPhysical therapyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Several app-based studies share similar characteristics of a light touch approach that recruit, enroll, and onboard via a smartphone app and attempt to minimize burden through low-friction active study tasks while emphasizing the collection of passive data with minimal human contact. However, engagement is a common challenge across these studies, reporting low retention and adherence. OBJECTIVE: This study aims to describe an alternative to a light touch digital health study that involved a participant-centric design including high friction app-based assessments, semicontinuous passive data from wearable sensors, and a digital engagement strategy centered on providing knowledge and support to participants. METHODS: The Stress and Recovery in Frontline COVID-19 Health Care Workers Study included US frontline health care workers followed between May and November 2020. The study comprised 3 main components: (1) active and passive assessments of stress and symptoms from a smartphone app, (2) objective measured assessments of acute stress from wearable sensors, and (3) a participant codriven engagement strategy that centered on providing knowledge and support to participants. The daily participant time commitment was an average of 10 to 15 minutes. Retention and adherence are described both quantitatively and qualitatively. RESULTS: A total of 365 participants enrolled and started the study, and 81.0% (n=297) of them completed the study for a total study duration of 4 months. Average wearable sensor use was 90.6% days of total study duration. App-based daily, weekly, and every other week surveys were completed on average 69.18%, 68.37%, and 72.86% of the time, respectively. CONCLUSIONS: This study found evidence for the feasibility and acceptability of a participant-centric digital health study approach that involved building trust with participants and providing support through regular phone check-ins. In addition to high retention and adherence, the collection of large volumes of objective measured data alongside contextual self-reported subjective data was able to be collected, which is often missing from light touch digital health studies. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT04713111; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT04713111.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,501
Écart entre enseignants0,391 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR Formative ResearchMême sujetPhysical Activity and HealthTravaux en français237 207