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Enregistrement W3209103408

Colonialism and Access to a Disenchanted Earth

2018· article· en· W3209103408 sur OpenAlexaff
Kirsten Anker

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgriculture, Land Use, Rural Development
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisenchantmentIndigenousRestitutionDenialColonialismProperty (philosophy)Resistance (ecology)Traditional knowledgeRationalisationProperty rightsEnvironmental ethicsEthnologyPolitical scienceSociologyLawHistoryGeographyPolitical economyEpistemologyEcologyPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The reverse side of the story of colonisation as the dispossession of Indigenous peoples is that of deracinated settlers attempting to appropriate for themselves a land in which they had no historical roots, and no deep ecological knowledge. This paper argues that this geographical displacement reinforced the rationalisation of property and the disenchantment of peoples’ relationship to place that was occurring throughout Western societies. In many ways, the vocabulary of access, use, rights, occupation, exclusion and control is the language of that disenchanted relationship. Indigenous peoples who wish their claims to be recognised must now frame their relationship in these terms, but there is always resistance to this frame, and the insistence on an alternative language of connection, belonging, knowledge, care and responsibility. However, the denial and destruction of this alternative relationship is not just a tragedy for Indigenous peoples, it is part of the pathology of modern property. This paper poses the question, then, of the possibility of a re-enchanted property system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,035
Communication savante0,0040,004
Science ouverte0,0000,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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