Notice bibliographique
Résumé
Organizations and health resources or products with strong brands can augment interventions encouraging people to move more, sit less, and sleep better. This manuscript-based dissertation is composed of four studies that were designed with the purpose of enhancing our understanding of what makes a strong brand for promoting the full continuum of movement behaviours from sleep to vigorous physical activity. \nStudy 1 examined a physical activity organization brand to test the brand equity pyramid. Participants were a large, representative sample of Canadian adults. The analyses indicated that there was a five-factor brand equity framework (i.e., brand identity, brand meaning, brand responses, brand resonance, and intentions), and that each factor positively predicted the next. \nStudy 2 examined a product brand to test the brand equity pyramid. Participants were a representative sample of Canadian parents with a child 5-12 years of age. The study demonstrated a four-factor brand equity framework in this case (i.e., brand identity, brand meaning [performance beliefs and imagery beliefs], and brand resonance), and that brand identity predicted performance and imagery, and performance and imagery predicted resonance. \nStudy 3 also explored the brand of a product to test the brand equity pyramid. This study was an experiment comparing a brand intervention group to a control group. Participants in this study were similar in make-up to those in Study 2. Most importantly, the intervention group displayed a more positive attitude toward reducing their child’s sedentary behaviour and this effect was mediated by product credibility, warmth, and fun. \nFinally, Study 4 investigated determinants of attitude toward an organization’s promotion of a behaviour (i.e., brand extension attitude) to their child. Participants in this study were similar to individuals in Studies 2 and 3. The results generally indicated that participants were most amenable to the organization’s promotion of more light and moderate to vigorous physical activity, more sleep, and less sedentary behaviour when participants had a positive organizational attitude and when the participants perceived strong fit between the organization and the behaviour. \nThis dissertation demonstrated that branding matters in the promotion of optimal movement patterns. The results identify brand equity variables that organizations can target to enhance their interventions.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».