MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3209590008 · doi:10.5737/23688076314412429

Supportive care interventions and quality of life in advanced disease prostate cancer survivors: An integrative review of the literature

2021· article· en· W3209590008 sur OpenAlexvenueno aff
Alejandra Calvo‐Schimmel, Suparna Qanungo, Susan Newman, Katherine R. Sterba

Notice bibliographique

RevueCanadian Oncology Nursing Journal · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionMedicineCINAHLQuality of life (healthcare)PopulationHealth careProstate cancerMEDLINEThematic analysisIntervention (counseling)Family medicineNursingQualitative researchCancer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Supportive care interventions can improve quality of life and health outcomes of advanced prostate cancer survivors. Despite the high prevalence of unmet needs, supportive care for this population is sparse. METHODS: The databases PubMed, SCOPUS, CINAHL, and ProQuest were searched for relevant articles. Data were extracted, organized by thematic matrix, and categorized according to the seven domains of the Supportive Care Framework for Cancer Care. RESULTS: The search yielded 1678 articles, of which 18 were included in the review and critically appraised. Most studies were cross-sectional with small, non-diverse samples. Supportive care interventions reported for advanced prostate cancer survivors are limited with some positive trends. Most outcomes were symptom-focused and patient self-reported (e.g., anxiety, pain, self-efficacy) evaluated by questionnaires or interview. Interventions delivered in group format reported improvements in more outcomes. CONCLUSIONS: Additional supportive care intervention are needed for men with advanced prostate cancer. Because of their crucial position in caring for cancer patients, nurse scientists and clinicians must partner to research and develop patient-centered, culturally relevant supportive care interventions that improve this population's quality of life and health outcomes. Efforts must concentrate on sampling, domains of needs, theoretical framework, guidelines, and measurement instruments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,732
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Oncology Nursing JournalMême sujetCancer survivorship and careTravaux en français237 207