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Enregistrement W3209758920

A Contextual Application of The Unicity and Universality of Christ in the Context of Religious Pluralism: A Lubacian Hermeneutic.

2020· dissertation· en· W3209758920 sur OpenAlexfundno aff
Paul Kangka

Notice bibliographique

RevueMURAL - Maynooth University Research Archive Library (National University of Ireland, Maynooth) · 2020
Typedissertation
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueBiblical Studies and Interpretation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of TorontoSt. John's University
Mots-clésPluralism (philosophy)HumanityReligious pluralismChristianityPoliticsContext (archaeology)EpistemologyPhilosophyReligious studiesSociologyEnvironmental ethicsTheologyPolitical scienceLawHistory
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This thesis will argue that when it comes to the important question of the relationship between the church and those who are not part of it, de Lubac’s response to the question is novel. His writings on the social dimension of dogma are the key to opening up a dialogue with non-Christian religions. The social dimension of dogma de Lubac saw rooted in mystery,highlighting the unique Christian contribution to the right understanding of history and community. We will explore the theological implication of de Lubac’s view that humanity cannot be fully understood apart from Christ. Also, we will make a critical examination of de Lubac’s arguments of how he believes people outside the Judeo-Christian tradition can attain salvation throughthe Church. The thesis will critically examine the different writings ofde Lubac on how he views other faiths and people who do not profess any religion. We will show how de Lubac’s method can serve as a mirror for gauging subsequent theological reflections on whether salvation is possible outside Christianity. Our thesis evaluates how de Lubac explains the theological understanding that the grace of Christ works outside the visible boundaries of the Church. We will argue that linking aspects of de Lubac’s writings on non-Christian religions will assist us in responding to thecomplex challenge of engagement with people of other faiths in the socio-cultural and political context of Nigeria.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,847
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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