Nomadic practices : A posthuman theory for knowing design
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This article develops the theory of nomadic practices as an alternative to seeing design as a humanist discipline. Nomadic practices is an epistemological theory guided by posthumanist commitments of phenomenological intentionality, situated knowledges, and nomadism. In contrast to humanist understandings of design that rely on objectivist viewpoints and universalizing foundations, nomadic practices see knowledge production in design as situated, embodied, and partial. The aim of the theory of nomadic practices is to remove the epistemological hurdles of a disciplinary structure such that design practices can be more expansive and plural. The article builds on prior epistemological theories including Kuhn’s (1962) paradigms, Redström’s (2017) programs, and Agre’s (1997) generative metaphor as seen through past changes and upheavals in what is considered design, such as Bødker’s (2006) third wave HCI (human-computer interaction) or Harrison et al.’s (2007) paradigms of HCI. It then turns to key posthumanist concepts to articulate structural features of nomadic practices, namely 1) multiplicity of intentionalities; 2) situated knowing; and 3) nomadism. The contribution of this article is to offer a theory for thinking about design that embraces multiplicity and diversity rather than universalizing and singular ways of knowing design.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle