The role of the consultant in consultation for an evidence-based treatment for PTSD.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
= 60) on post-traumatic stress disorder (PTSD) treatment fidelity and client outcomes. In addition, we assessed the accuracy of consultants' evaluations of clinicians using the Perceived Enthusiasm, Skill, and Participation scale (P-ESP). Results indicated that there was a significant effect of consultant on adherence to, but not competence in, delivering Cognitive Processing Therapy (CPT). The effect of the consultant on PTSD symptom change was not significant. Consultants significantly differed in their discussion of CPT strategies and their application to individual cases, but did not differ on reviewing and providing feedback on fidelity. Consultant perceptions as assessed by the P-ESP were not associated with clinicians' current levels of adherence or competence, suggesting that consultants may not accurately assess clinician skill during consultation. Client PTSD symptom change neither predicted, nor was predicted by, consultants' perceptions of their consultees' skill. This article outlines potential reasons for consultant effects and possible biases at play that may reduce the accuracy of consultant perceptions and presents suggestions on alternative strategies to assess clinician skill during consultation. (PsycInfo Database Record (c) 2022 APA, all rights reserved).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle