"What are we going to do with all of our time? ": Parental perceptions of youth sport in its absence
Notice bibliographique
Résumé
In December of 2019, an infectious disease, COVID-19, began spreading globally. As a result, many institutions and governing bodies took safety precautions, ranging from social distancing restrictions to the cancellation of programs and events. Globally, youth sport experienced a complete shutdown, leaving young athletes and their families without sport participation. While necessary, this was unfortunate as youth sport provides many benefits for participants. Due to these benefits, it can be assumed that young athletes were missing their sport participation; however, it is unclear whether or not these feelings are replicated by their parents. As such, this study aimed to explore the attitudes and perceptions of youth sport parents regarding their child's sport participation in the light of the COVID-19 pandemic. Semi-structured interviews were conducted in order to fully explore the perceptions of youth sport parents. Guided by Braun and Clarke's (2006) six step guide to thematic analysis, researchers constructed four major themes: (a) Parental sacrifice for youth sport participation, (b) Children have time to be children, (c) Parents struggle to replicate youth sport, (d) Parents miss their own experiences. Findings from this study agree with previous research in that youth sport participation may result in sacrifices for both parents and athletes. Further, findings suggest that youth sport parents have personal connections to the youth sport context, such as social opportunities and spectator experiences, which drive their motivation for involvement. Understanding parental motivations for youth sport involvement may lead future researchers to uncovering the influences of parental behaviour in the youth sport context.Acknowledgments: This work was supported by an Insight Grant from the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada [grant number 435-2020-0093, 2020]
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,005 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».