Notice bibliographique
Résumé
Act 1 of the ReTAGS Speaker Series.<br>Presented by Prof. Ato Quayson, author of the recently published book 'Tragedy and Postcolonial Literature’ (Cambridge University Press, 2021). Prof. Quayson spoke on the topic of: <b>Suffering and the Ethical Complex In and Outside Tragedy</b>.<br>Presented online (Zoom meeting) on Thursday 08 July 2021 at 18:00 SAST. Chaired by Prof. Mark Fleishman.<br>------------------------------------------<br>Prof. Ato Quayson is The Jean G. and Morris M. Doyle Professor of Interdisciplinary Studies at Stanford University, where he has been since 2019. Prior to that he taught at the University of Cambridge, the University of Toronto, and at NYU. He has published 6 monographs and 9 edited collections and is an elected member of the Ghana Academy of Arts and Sciences, the Royal Society of Canada, and of the British Academy. He is an immediate Past President of the African Studies Association and is also general editor of the Cambridge Journal of Postcolonial Literary Inquiry and also curates Critic.Reading.Writing on YouTube.<br>
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,019 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».