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Enregistrement W3210565008 · doi:10.21476/pp.2021.62334

Lettuce Entertain You: Floral Agency in Ralph Knevet's <i>Rhodon and Iris</i>

2021· article· en· W3210565008 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePerformance Philosophy · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnimal and Plant Science Education
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeAgency (philosophy)PerformativityIRIS (biosensor)Style (visual arts)SociologyAestheticsArt historyArtVisual artsLiteratureSocial scienceGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay investigates the performativity of plants in Ralph Knevet’s Rhodon and Iris, a play that was written and performed for a feast held by the Norwich Society of Florists in 1631. The play explores at least two forms of performativity: the first is the act of staging plants for a theatrical performance, where vegetables present their virtues through floral allegories that are enacted by human players. The second form is the way plants affect and are affected by their environments, particularly as theorized by Michael Marder and Mel Y. Chen. In Rhodon and Iris, these two dimensions work together to produce a form of floral agency that decenters the human. The essay explores how floral agency collaborates with literary narratives when beings perform for plants (within a history of floral celebrations), as plants (embodying plants as allegorical figures), and with plants (floral characters using plants as ingredients in cosmetics, poisons, and antidotes). Knevet uses literature to articulate a unique plant philosophy that challenges divisions between art and nature and among literature, philosophy, and science. Rhodon and Iris thus illustrates the many ways that theatrical performances and printed playbooks, and even printed herbals and herbaria, responded to and shaped the performativity of plants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,182
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle