Quality indicators for transition from paediatric to adult care for adolescents with chronic physical and mental illness: protocol for a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Transition from paediatric to adult care is a complex process, which poses significant challenges for adolescents with chronic physical and mental illnesses. For many, transfer to adult care is associated with poor health and psychosocial outcomes. Quality indicators to evaluate transition to adult care are needed to benchmark and compare performance across conditions and health systems. This systematic review aims to identify quality indicators for successful transition to adult care which can be applied across chronic physical and/or mental illnesses. METHODS: Published literature will be searched using MEDLINE, Embase and CINHAL from earliest available date to July 2021. Grey literature will be searched using the Grey Matters tool. Using a set of inclusion/exclusion criteria, two independent reviewers will screen titles and abstracts, followed by full-text review. Disagreements will be resolved by a third reviewer. Study selection and data extraction will follow the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses Protocols. Study appraisal will be completed using the Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation for Quality Indicators instrument. Extracted quality indicators will be categorised into a conceptual framework. ETHICS AND DISSEMINATION: Results from this review will offer novel insights into quality indicators that may be used to measure and evaluate transition success across conditions, which will be disseminated via a Canadian transition collaborative, workshops and peer-reviewed publication. Extracted quality indicators will be further prioritised in a Delphi study with patients, caregivers and providers. This is a critical step in developing a core set of metrics to evaluate transitions to adult care. Ethics approval is not required as this review will identify and synthesise findings from published literature. PROSPERO REGISTRATION NUMBER: CRD42020198030.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,107 | 0,143 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,007 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,017 | 0,023 |
| Bibliométrie | 0,017 | 0,018 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,006 |
| Communication savante | 0,010 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,009 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,068 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».