Notice bibliographique
Résumé
An increasing number of senior tenants who are aging in place face isolation and barriers which impact their ability to manage their lives. The purpose of this study is to examine the characteristics and issues faced by racialized seniors who currently reside in Toronto Community Housing (TCHC) buildings. These issues include, but are not limited to, isolation, poverty, food security, hoarding, and health. This research analyzes three of TCHC’S core programs that are implemented to resolve tenants’ issues and support tenants in achieving and maintaining successful tenancy: (1) Referral agreements; (2) Buried Treasures and (3) Eviction prevention. This study draws on current literature including how current government policies impact and act as barriers to resolving issues faced by seniors. This study identifies the impact of the core programs in respect to the seniors who live in TCHC, which includes factors, such as, socializing amongst other senior tenants, improving relationships with caregivers, and the overall improvement of units. It is evident that housing affects the physical and mental health of families and individuals. The paper engages these findings with an analysis of TCHC’s policies and documents designed to address ageing in the city of Toronto – focus on senior ageing in TCHC housing units. The City of’ Toronto’s Seniors Strategy (2013) (and 2.0) discusses some discrepancies between intersectional identifiers and quality social care. The methodology used to extract the findings included quantitatively and qualitative data collection and analytical assessment of governing policies. The tools were consist of questionnaires and focus group studies. The tools were administered to TCHC seniors, TCHC staff, vendors and external staff who provide contractual work. The findings suggest that there are significant strengths and considerations that the research subjects’ harness and utilized in the navigation of applicable specialized social services. It also highlights the importance of intersections considerations such as, age, gender, race, and income and immigration status in regard to the implementation of policies, programming and adequate care. The paper also points to directions for future research to better understand the ageing process from a critical, intersectional perspective and locate it in a current discussion of urban theory.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».