Cultural Sociology and the Politics of Canonization: An Anglo-Canadian Perspective
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Notice bibliographique
Résumé
This article offers a regional spotlight introduction to Anglo-Canadian cultural sociology. The question of what makes Canada unique has long preoccupied Canadian writers, artists, and policy makers, and is central to scholarly debates about Canadian sociology’s position relative to British, American, and other national sociologies, as well as the need for decolonization and diversification of the disciplinary canon. As a subfield, Anglo-Canadian cultural sociology receives little attention within these wider debates despite its emphasis on issues of cultural difference, identity, and evaluation. We provide an analysis of the dynamics of the field. Using course syllabi and survey data from instructors (N = 28), we examine whether there is a unique canon in Anglo-Canadian cultural sociology, and how cultural sociology is taught across Canada. Network analysis of texts assigned on syllabi and survey responses from cultural sociology instructors reveal, first, a thematic canon in Canadian cultural sociology, with a plurality of authors used to teach four main themes: identity and representation, cultural production, cultural consumption, and conceptualizing and measuring culture. Second, we find the positionality of Anglo-Canadian cultural sociology (with respect to both other national sociologies and neighboring subfields/disciplines) is uncertain and widely variant. Finally, survey responses concerning identity and representation suggest a reflexivity about the politics of canonization, and a gendered interest in decolonizing curricula. We conclude by arguing that a thematic canon in cultural sociology facilitates the maintenance of fuzzy boundaries with other subfields, national and Indigenous intellectual traditions, and a critical feminist lens.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,007 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle