Feasibility of T2 Mapping of the Sacroiliac Joints in Healthy Control Subjects and Children and Young Adults with Sacroiliitis
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To assess the feasibility of T2 mapping for evaluating pediatric SIJ cartilage at 3 Tesla (T) magnetic resonance imaging (MRI). METHODS: Healthy control subjects and adolescents with sacroiliitis underwent a 3T MRI dedicated pelvic protocol that included a T2 mapping sequence consisting of multislice, multiecho acquisition. Healthy control subjects were prospectively recruited from our primary care practices as part of a larger imaging study, whereas adolescents with sacroiliitis were recruited specifically for this study. Regions of interest (ROIs) were hand-drawn by a senior pediatric radiologist twice and a radiology fellow twice to calibrate and test reliability using the intraclass correlation coefficient (ICC). T2 relaxation time between control subjects and cases was compared using univariate linear regression. We tested the association of T2 relaxation time in adolescents with sacroiliitis with patient-reported outcomes and the Spondyloarthritis Research Consortium of Canada sacroiliac joint (SIJ) inflammation and structural scores using Pearson correlation coefficients. RESULTS: Fourteen subjects were evaluable (six control subjects: median age 13.7 years [interquartile range (IQR): 12.2-15.5], 67% male patients; eight cases: median age 17.4 years [IQR: 12.5-20], 88% male patients]. Acquisition time for T2 mapping sequences was approximately 6 minutes, and segmenting the ROI for each SIJ took approximately 3 minutes. The intrarater and inter-rater ICCs were 0.67 and 0.46, respectively, indicating good to fair reliability. There was a trend, albeit statistically insignificant, in longer median T2 relaxation time in cases (43.04 ms; IQR: 41.25-49.76 ms) versus healthy control subjects (40.0 ms; IQR: 38.9-48.6 ms). Although not statistically significant, cases with longer T2 relaxation time tended to occur with poorer patient-reported outcomes. Correlations with the SIJ inflammation and structural lesion scores were weak. CONCLUSION: T2 mapping of the SIJ cartilage in children was feasible and reliable. Larger controlled and longitudinal assessments are needed to assess the validity and utility of these measurements for routine clinical practice and trials.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».