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Enregistrement W3211878459 · doi:10.3390/vaccines9111351

Maternal COVID-19 Vaccination and Its Potential Impact on Fetal and Neonatal Development

2021· review· en· W3211878459 sur OpenAlexaff
Niel A. Karrow, Umesh K. Shandilya, Steven Pelech, Lauraine Wagter-Lesperance, Deanna McLeod, Byram W. Bridle, Bonnie A. Mallard

Notice bibliographique

RevueVaccines · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 Impact on Reproduction
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineVaccinationFetusPandemicPregnancyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)ImmunologyIntensive care medicinePediatricsDiseaseInternal medicineBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vaccines have been developed at "warp speed" to combat the COVID-19 pandemic caused by the SARS-CoV-2 coronavirus. Although they are considered the best approach for preventing mortality, when assessing the safety of these vaccines, pregnant women have not been included in clinical trials. Thus, vaccine safety for this demographic, as well as for the developing fetus and neonate, remains to be determined. A global effort has been underway to encourage pregnant women to get vaccinated despite the uncertain risk posed to them and their offspring. Given this, post-hoc data collection, potentially for years, will be required to determine the outcomes of COVID-19 and vaccination on the next generation. Most COVID-19 vaccine reactions include injection site erythema, pain, swelling, fatigue, headache, fever and lymphadenopathy, which may be sufficient to affect fetal/neonatal development. In this review, we have explored components of the first-generation viral vector and mRNA COVID-19 vaccines that are believed to contribute to adverse reactions and which may negatively impact fetal and neonatal development. We have followed this with a discussion of the potential for using an ovine model to explore the long-term outcomes of COVID-19 vaccination during the prenatal and neonatal periods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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