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Enregistrement W3211886958

Sexual Violence During Partition in Bapsi Sidhwa’s Cracking India and Deepa Mehta’s Earth

2021· article· en· W3211886958 sur OpenAlexaff
Nooshin Walji

Notice bibliographique

RevueStudent Research Proceedings · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSouth Asian Cinema and Culture
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPartition (number theory)NationalismNarrativeSexual violenceGender studiesSociologyCommunalismHistoryPoliticsPolitical scienceLiteratureCriminologyLawArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this thesis, I will analyze literary and cinematic representations of sexual violence during Partition by comparing Cracking India and Earth. I will discuss both Sidhwa’s and Mehta’s representations of Partition as not just an immediate historical catastrophe but as a lingering cultural presence. However, Sidhwa’s novel focuses on the sociocultural permissibility toward sexual violence that pervaded daily life in Lahore in early 20th century, and which forms the vital backdrop to and explanation for the unthinkable sexual violence that occurred on an extreme scale during Partition. In contrast, Mehta’s film promotes the more widely recognized narrative of Partition, which emphasizes the tragic effects of religious communalism and its attendant nationalism, and which found expression through sexual violence. In what follows, I will suggest that Mehta provides opportunities for catharsis--similar to Butalia’s “remembering in order to forget”--through symbolic reunification amongst South Asia’s religious communities, imagined through film. Indeed, this move from Anglophone novel to Hindi film posits translation not only as a means of reunification but also as an antidote to the nationalist sentiments that ultimately led to the Partition itself. In contrast, Sidhwa’s novel emphasizes the ongoing sexual violence embedded in South Asian cultural norms, which transcends both religious community and national borders, ultimately resisting the trope of Partition as a dramatic break with daily life, and instead representing the continuing undercurrent of violence against women in South Asia. Department: Design Studies  Faculty Mentor: Dr. Sara Grewal

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,717

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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