Correlation between oxidative stress and cognitive impairment in patients with obstructive sleep apnea hypopnea syndrome
Notice bibliographique
Résumé
Background/Aim. It is necessary to find relevant oxidative stress markers for predicting the severity of obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome (OSAHS), a sleep disorder-related respiratory disease. The aim of the study was to investigate if there is a correlation between oxidative stress and cognitive impairment in OSAHS patients. Methods. A total of 220 patients were divided into the group of snoring patients, the group with mild to moderate OSAHS, and the group with severe OSAHS according to polysomnography (PSG). Apnea-hypopnea index (AHI), oxygen desaturation index (ODI), and baseline data were monitored. Oxidative stress indices were measured by colorimetry from blood samples taken early in the morning. The patients were then divided into the group with normal cognition and cognitive impairment group based on minimental state examination (MMSE) and Montreal cognitive assessment (MoCA). Independent risk factors for cognitive impairment were analyzed by multi-variate logistic regression. The correlation between oxidative stress and cognitive impairment was analyzed by Pearson?s method. Receiver operating characteristic (ROC) curves made it possible to analyze the efficiency of oxidative stress combined with detection for assessing cognitive impairment in OSAHS patients. Results. The snoring group, mild to moderate OSAHS group, and severe OSAHS group had significantly different snoring loudness, body mass index (BMI), AHI, ODI, MoCA, and MMSE scores, and levels of malondialdehyde (MDA), glutathione peroxidase (GSH-Px), and superoxide dismutase (SOD) (p < 0.05). The cognitive impairment group and group with normal cognition had different BMI, GSH-Px, MDA, SOD, neuroglobin, hypoxia-inducible factor, AHI, and lowest nocturnal oxygen saturation (p < 0.05 or p < 0.01) levels. BMI, GSH-Px, MDA, SOD, neuroglobin, hypoxia-inducible factor, AHI, and lowest nocturnal oxygen saturation were independent risk factors for cognitive impairment. The MoCA and MMSE scores of cognitive impairment had positive correlations with GSH-Px and SOD but negative correlations with MDA (p < 0.05). The area under the ROC curve of GSH-Px, MDA, and SOD and their combination for prediction of cognitive impairment were 0.670, 0.702, 0.705, and 0.836, respectively. Conclusion. Oxidative stress may be the biochemical basis of cognitive impairment in OSAHS patients.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».