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Enregistrement W3212807922 · doi:10.1002/evl3.262

Pollinators and herbivores interactively shape selection on strawberry defence and attraction

2021· article· en· W3212807922 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEvolution Letters · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesVetenskapsrådetSvenska Forskningsrådet Formas
Mots-clésHerbivorePollinatorBiologyPollinationAttractionEcologyNatural selectionTraitSelection (genetic algorithm)Pollen

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Tripartite interactions between plants, herbivores, and pollinators hold fitness consequences for most angiosperms. However, little is known on how plants evolve in response—and in particular what the net selective outcomes are for traits of shared relevance to pollinators and herbivores. In this study, we manipulated herbivory (“presence” and “absence” treatments) and pollination (“open” and “hand pollination” treatments) in a full factorial common-garden experiment with woodland strawberry (Fragaria vesca L.). This design allowed us to quantify the relative importance and interactive effects of herbivore- and pollinator-mediated selection on nine traits related to plant defence and attraction. Our results showed that pollinators imposed stronger selection than herbivores on traits related to both direct and indirect (i.e., tritrophic) defence. However, conflicting selection was imposed on inflorescence density: a trait that appears to be shared by herbivores and pollinators as a host plant signal. However, in all cases, selection imposed by one agent depended largely on the presence or ecological effect of the other, suggesting that dynamic patterns of selection could be a common outcome of these interactions in natural populations. As a whole, our findings highlight the significance of plant-herbivore-pollinator interactions as potential drivers of evolutionary change, and reveal that pollinators likely play an underappreciated role as selective agents on direct and in direct plant defence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,887
Score d'incertitude au seuil0,177

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle