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Enregistrement W3212823485 · doi:10.21810/strm.v13i1.295

Women Without a Nation

2021· article· en· W3212823485 sur OpenAlexaffvenue
Amanda Zanco

Notice bibliographique

RevueStream Interdisciplinary Journal of Communication · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueParticipatory Visual Research Methods
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRefugeeFraming (construction)NarrativeMainstreamConversationSociologyGender studiesMedia studiesRepresentation (politics)Refugee crisisSocial psychologyAestheticsPsychologyPoliticsPolitical scienceHistoryLawArtLiteratureCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Photography has the ability to provoke ethical reflection and to provide an emotional connection to the reality of individual suffering (Hariman & Lucaites, 2016). Therefore, given the remarkable importance of visual communication in covering humanitarian crises, this short paper aims to problematize humanitarian photography practice and reflect on alternative ways of framing representations of refugee women’s life experiences outside mainstream media. Thus, I propose here an initial conversation regarding my doctoral research that focuses on self-representation of refugee women. I aim to investigate how self-representation can challenge the way to document refugee women’s life experiences by constructing through visual narration their identities and exiled memories. Therefore, the objective of this paper is to deromanticize the humanitarian discourse by reflecting on the photographer’s role in the field and by exploring alternative photography practices that frame nations affected by crises. The word crisis governs my work not only because refugee women are victims of a global refugee crisis resulting from armed conflict, natural disasters, and diseases, but also because of the daily subjective crises that these women face in lands that they now call home. Through self-representation, they can construct their stories beyond the problematic of conflicts. Thus, by reflecting on the activist potential of self-representation in framing of refugee memories it is possible to think of new opportunities to make their struggles visible in times of crisis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,363
Score d'incertitude au seuil0,450

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,392
Tête enseignante GPT0,607
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
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