E-HRM practices and sustainable competitive advantage from HR practitioner’s perspective: A mediated moderation analysi
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This paper seeks to investigate the impact of Electronic Human Resource Management (e-HRM) practices on attaining Sustainable Competitive Advantage (SCA) in the context of the Jordanian Industrial Sector (JIS) and identify the mediating role of e-HRM Perceived Usefulness (PU) and e-HRM Perceived Ease of Use (PEOU). Furthermore, it investigates the moderating role of User Satisfaction and e-HRM Continuance Usage Intention. To achieve the paper objectives, a Mediated-Moderation Model was designed. The researchers distributed (750) questionnaires, (615) questionnaires were returned and validated for analysis in HRM and development divisions and based on a Census method with the response rate was about (82%). The ‘Structural Equation Modeling’ (SEM) methodology was used, and for analysis, SPSS and Amos were applied. The results indicated that e-HRM practices had significant influence on SCA. The paper also demonstrated that there was a significant mediate effect of TAM constructs on the relationship between e-HRM practices and SCA. Finally, the findings indicated that the user satisfaction and e-HRM continuance usage intention did not moderate the relationship between e-HRM-PEOU and PU and SCA path.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,009 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle