Identifying the Degree of Compatibility between Computer-based Accounting Information Systems, Requirements and Barriers to E-Commerce in Iranian Service Companies According to a Joint Project of the United States and Canada
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this study is to identify the degree of compatibility between computer-based accounting information systems, requirements, and barriers to e-commerce in Iranian service companies according to a joint project of the United States and Canada. The present study is applied in terms of purpose and descriptive-analytical in terms of method. The statistical population is service companies listed on the Iranian Stock Exchange (fifty-five companies). The statistical sample included 48 employees of accounting departments. So, the questionnaire was distributed among 48 employees in the accounting departments. All participants in the sample answered the questionnaire. We used the resources, references, books, papers, and scientific journals available in libraries (extracting studies related to the research topic) and the Internet (discovering new topics in the field of research) to collect data and information. Also, the main tool for collecting primary data was a questionnaire whose questions were prepared and designed based on a five-point Likert scale and a joint project between the United States and Canada (Al-Qishi, 2003 and Mahern, 2009). Before distributing the questionnaire, some experienced professors and experts in the field of accounting sciences evaluated the apparent validity of the questions. The reliability of the questionnaire was also assessed through Cronbach's test. To analyze the data, SPSS software and arithmetic mean test and standard deviations were used to determine the degree of compatibility between the studied variables. The results showed that there is sufficient compatibility between computer-based accounting information systems and e-commerce requirements in Iranian service companies according to a joint US-Canadian project.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».