MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3213381595

From Science as Solution to Science as Suspect: : The Human-Science Relationship in Science-Fiction Canon

2021· article· en· W3213381595 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStudent Research Proceedings · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueSpace Science and Extraterrestrial Life
Établissements canadiensMacEwan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSuspectDreamIdealismHuman sciencePhilosophySwiftEpistemologyLiteratureSociologyArt historyHistoryArtLawPolitical sciencePsychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The ways in which humankind relates to and innovation has always been a key marker of the science-fiction genre. Though this relationship was popularly rooted in scientific rationalism and proto-idealism, it has since evolved in favour of problematizing relations between the human and the machine. Drawing on the work of authors such as Isaac Asimov, Frank Herbert, Philip K. Dick, Jeff Somers, and Iain Reid, this paper is a genre-oriented exploration of the shifting dialogue on how humankind should orient itself toward technological progress. Starting in the era of 1950's fiction, as epitomized by Asimov, the literary endorsement of science as solution has veered to science as suspect. Expressed first through the complication of the human-science relationship in transitory works, this shift in canonical discourse is readily captured in Herbert's Dune and Dick's Do Android's Dream of Electric Sheep with Somers' The Final Evolution and Reid's Foe demonstrating a contemporary finalizations of this trend. Department: English  Faculty Mentor: Dr. William Thompson

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie, Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,022
Études des sciences et des technologies0,0080,009
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,471
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle