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Enregistrement W3213442843 · doi:10.1080/17538947.2021.1998680

Capacitating local governments for the digital earth vision: lessons learnt from the role of municipalities in the South African spatial data infrastructure

2021· article· en· W3213442843 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Digital Earth · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLocal Economic Development and Planning
Établissements canadiensCanadian Society of Intestinal Research
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeospatial analysisSpatial data infrastructureGovernment (linguistics)Local governmentEnvironmental planningDigital divideGeographyBusinessGeographic information systemPolitical scienceRegional scienceEnvironmental resource managementSpatial analysisPublic administrationCartographyInformation and Communications TechnologyRemote sensing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Digital Earth vision foresees the availability and accessibility of geospatial information to achieve the goals of sustainable development, economic growth and social well-being. In the case of urban areas, up-to-date geospatial information is essential for managing a city towards achieving these goals. The rapid shift from rural to urban areas globally puts pressure on local governments and they often struggle to find and organise the resources required to collect and maintain geospatial information that can help to address urban growth challenges. A spatial data infrastructure (SDI) can facilitate the availability and accessibility of geospatial information towards addressing national objectives, however, the involvement of local governments in an SDI can be a challenge. In this paper, we critique the role of municipalities against the backdrop of the developments of the South African SDI (SASDI) to date. The critique identifies five high-level shortcomings of the SASDI that have led to the limited participation of municipalities. Based on the shortcomings, we provide recommendations for capacitating municipalities through SASDI so that the Digital Earth vision can also be achieved for municipalities. These recommendations are aimed at involving the local sphere of government in a national SDI and are equally applicable to other countries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,623
Score d'incertitude au seuil0,689

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle