ATLAS Deliverable 7.3: ATLAS Trans-Atlantic Conference Report
Notice bibliographique
Résumé
North Atlantic EBSAs, VMEs and MPAs in a changing ocean - a one-day symposium Synopsis<br> In the North Atlantic, the Atlantic Meridional Overturning Circulation (AMOC) is central to the flow<br> of energy and elements through the ocean. However, significant gaps in our understanding of the<br> links between large-scale oceanographic processes and living marine resources hinder the<br> development of predictive models to account for changes in ocean conditions due to climate<br> change and increased human activity.<br> The ATLAS project (www.eu-atlas.org) is exploiting the vast in situ time series dataset provided by<br> international oceanographic arrays to understand how climate and oceanic variability interact with<br> human pressures to control ecosystem functioning, biodiversity, connectivity and goods and<br> services. Twelve case studies located across the Atlantic are examining specific scenarios of ‘Blue<br> Growth’ development to inform marine spatial planning approaches.<br> An integral part of this work is to consider implications of change on sensitive deep-water<br> ecosystems that have been identified as significant and/or vulnerable and thus worthy of<br> protection. The focus is on waters 200-2000m deep and on the implications of change for<br> Vulnerable Marine Ecosystems (VMEs), Ecologically or Biologically Significant Areas (EBSAs) and<br> High Seas Marine Protected Areas (MPAs).<br> This one-day symposium on 12 May 2018 was aimed at scientists, practitioners, policy makers and<br> representatives of civil society with expertise and interest in the future of these area-based<br> management tools (ABMTs) or situations that could support ABMTs in the North Atlantic, and took<br> place in Montreal immediately before the 4th World Conference on Marine Biodiversity.<br> Presentations highlighted emerging results from ATLAS, and the status of ABMTs informed by<br> predicted shifts in ecosystem dynamics were reviewed. Discussions examined opportunities and<br> processes for adaptive management, and formulated recommendations for future priorities and<br> directions. A postscript explains how this discussion fed into subsequent policy fora and informed<br> papers published in 2019.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,006 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».