MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3213630550 · doi:10.1016/j.commtr.2021.100011

Emerging approaches applied to maritime transport research: Past and future

2021· article· en· W3213630550 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCommunications in Transportation Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMaritime Navigation and Safety
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésPort (circuit theory)Process (computing)Computer scienceData scienceEmerging marketsManagement scienceBig dataOperations researchArtificial intelligenceEngineeringBusinessData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Maritime transport is the backbone of international trade and globalization. Maritime transport research can be roughly divided into two categories, namely the shipping side and the port side. Most of the classic approaches adopted to address practical problems in these research topics are based on long-term observations and expert knowledge, while few of them are based on historical data accumulated from practice. In recent years, emerging approaches, which we refer to as machine learning and deep learning techniques in this essay, have been receiving a wider attention to solve practical problems. As a relatively conservative industry, there are some initial trials of applying the emerging approaches to solve practical problems in the maritime sector. The objective of this essay is to review the application of emerging approaches to maritime transport research. The main research topics in maritime transport and classic methods developed to solve them are first presented. The introduction of emerging approaches and their suitability to be applied in maritime transport research is then discussed. Related existing studies are then reviewed according to problem settings, main data sources, and emerging approaches adopted. Challenges and solutions in the process are also discussed from the perspectives of data, model, users, and targets. Finally, promising future research directions are identified. This essay is the first to give a comprehensive review of existing studies on developing machine learning and deep learning models together with popular data sources used to address practical problems in maritime transport.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,512
Score d'incertitude au seuil0,607

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,172
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle