Beyond the role of participant: a firsthand account of the experiences of a patient-oriented research team
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Immigrants often find accessing and navigating the healthcare system difficult upon arriving in Canada. Existing challenges of accessing healthcare due to differing cultural norms, language barriers, limited health literacy, and system complexity have been outlined extensively in literature; however, evidence-informed practices to mitigate these disparities have yet to be determined. Our research team took a patient-oriented research (POR) approach to learn more about the lived experiences of immigrants as they attempt to access and navigate the health system upon immigrating to Canada. POR is a method that involves patients beyond the role of participant, recognizing the lived experiences of patients as expertise and empowering patient partners to drive research priorities. This approach empowers patient partners to steer the direction of research, ensuring the study is relevant and patient priorities are addressed. MAIN BODY: In this article, we define POR and share our team's experience of engaging in POR by providing a synopsis of team member recruitment, research priority establishment, and relationship building. We also share how joining forces with patient partners, rather than solely engaging with them as participants, benefits research endeavors and ensures patient priorities are addressed. Lastly, we present examples of how conducting POR leads to increased research capacity and personal growth for both patient partners and researchers. CONCLUSION: Building the foundation of this study through the perspectives of patient partners has provided insight into the difficulties immigrants experience when attempting to access and navigate the health care system that can only be understood through first-hand experience. Engaging patients as active partners on research teams enhances the potential of strengthened patient engagement, increased patient commitment to treatment, and leads to improved health outcomes. Furthermore, POR provides researchers, patients, and those serving the community at hand, an opportunity to learn from one another.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».