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Enregistrement W3213881811 · doi:10.1109/tetci.2023.3251404

Edge-Native Intelligence for 6G Communications Driven by Federated Learning: A Survey of Trends and Challenges

2023· article· en· W3213881811 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Emerging Topics in Computational Intelligence · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiquePrivacy-Preserving Technologies in Data
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceWirelessOpen researchData scienceCloud computingKey (lock)Wireless networkEmerging technologiesTelecommunicationsEdge computingBig dataEnhanced Data Rates for GSM EvolutionComputer securityArtificial intelligenceWorld Wide WebData mining

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

New technological advancements in wireless networks have enlarged the number of connected devices. The unprecedented surge of data volume in wireless systems empowered by artificial intelligence (AI) opens up new horizons for providing ubiquitous data-driven intelligent services. Traditional cloud-centric machine learning (ML)-based services are implemented by centrally collecting datasets and training models. However, this conventional training technique encompasses two challenges: (i) high communication and energy cost and (ii) threatened data privacy. In this article, we introduce a comprehensive survey of the fundamentals and enabling technologies of federated learning (FL), a newly emerging technique coined to bring ML to the edge of wireless networks. Moreover, an extensive study is presented detailing various applications of FL in wireless networks and highlighting their challenges and limitations. The efficacy of FL is further explored with emerging prospective beyond fifth-generation (B5G) and sixth-generation (6G) communication systems. This survey aims to provide an overview of the state-of-the-art FL applications in key wireless technologies that will serve as a foundation to establish a firm understanding of the topic. Lastly, we offer a road forward for future research directions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,898
Score d'incertitude au seuil0,956

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0050,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,159
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle