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Enregistrement W3213909006 · doi:10.1093/jpepsy/jsab119

Measurement Invariance of the GAD-7 and CESD-R-10 Among Adolescents in Canada

2021· article· en· W3213909006 sur OpenAlexafffundabout
Isabella Romano, Mark A. Ferro, Karen A. Patte, Scott T. Leatherdale

Notice bibliographique

RevueJournal of Pediatric Psychology · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensBrock UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesInstitute of Population and Public HealthCanadian Institutes of Health ResearchHealth Canada
Mots-clésMeasurement invarianceGeneralized anxiety disorderDepression (economics)PsychologyAnxietyCenter for Epidemiologic Studies Depression ScaleClinical psychologyConfoundingConfirmatory factor analysisMedicinePsychiatryInternal medicineStatisticsStructural equation modelingMathematicsDepressive symptoms

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The primary objective of our study was to assess measurement invariance (by grade and sex) of the 7-item Generalized Anxiety Disorder (GAD-7) and 10-item Center for Epidemiologic Studies Depression Revised (CESD-R-10) scales in a sample of adolescents in Canada. If measurement invariance was demonstrated, our secondary objective was to estimate differences in scale scores across these subgroups. METHODS: We used data from 59,052 adolescents in Year 7 (2018-19) of the COMPASS school-based study. Measurement invariance was tested within a multigroup confirmatory factor analysis framework. Differences in scale scores were estimated using mixed linear regression which accounted for school-level clustering and adjusted for relevant confounders. RESULTS: Both the GAD-7 and CESD-R-10 demonstrated strict measurement invariance by sex and grade in our sample. Mean scale scores were higher among adolescents in grade 12 compared to grade 9 (βGAD-7 = 0.91, p < .001; βCESD-R-10 = 0.99, p < .001) and among female adolescents compared to males (βGAD-7 = 3.36, p < .001; βCESD-R-10 = 2.58, p < .001). CONCLUSIONS: Findings support the validity of the GAD-7 and CESD-R-10 for screening risk of generalized anxiety and depression among Canadian adolescents, and further indicate that differences observed in scale scores across subgroups reflect actual differences in risk for generalized anxiety and major depression, respectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,133

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations68
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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