COVID-19: Identifying and addressing determinants of adherence to physical distancing guidance
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Optimising physical distancing measures has been a critical part of the global response to the spread of COVID-19. Adherence to these recommendations has been poorer than adherence to other key transmission reduction behaviours. The current project aimed to identify psychosocial determinants of adherence to physical distancing, and to determine whether Government of Ireland COVID-19 communications adequately address the determinants. Methods A nationally representative cross-sectional survey as part of the International COVID-19 Awareness and Responses Evaluation (iCARE) study, a qualitative interview study, and a content analysis of COVID-19 poster communications were conducted to identify psychosocial determinants of adherence and determine the extent to which these were addressed in government communications. Results The iCARE survey showed adherence to physical distancing measures varies by sociodemographic group (e.g., age, sex, COVID-19 risk category) and beliefs. Poorest adherence was reported by younger people, males, those at lower risk of serious illness from COVID-19, and those who were less concerned about the impact of COVID-19 on public health and the economy. The qualitative interview study revealed maintaining and negotiating close relationships, public physical environments, habituation to threat, risk-taking to maintain wellbeing, and confusion and uncertainty around government guidelines as barriers to physical distancing behaviour. Having a sense of personal responsibility and control over one's own behaviour was identified as a potential facilitator of adherence to distancing. Content analysis revealed some important gaps, particularly in terms of rationale for specific public health guidelines. Conclusions Though adherence was high overall, there was variability among sociodemographic groups. Government communications to promote physical distancing could be refined to better address key barriers and facilitators of the behaviour.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,040 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».