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Enregistrement W3214403772 · doi:10.3390/jcm10225250

Influence of a Virtual Exercise Program throughout Pregnancy during the COVID-19 Pandemic on Perineal Tears and Episiotomy Rates: A Randomized Clinical Trial

2021· article· en· W3214403772 sur OpenAlexaff
Cristina Silva‐José, Miguel Sánchez‐Polán, Ángeles Díaz-Blanco, Vanessa Carrero Martínez, Irune Alzola, Rubén Barakat, Ignacio Refoyo, Michelle F. Mottola

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePregnancy-related medical research
Établissements canadiensChildren’s Health Research InstituteWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineEpisiotomyPregnancyRandomized controlled trialChildbirthTearsObstetricsPandemicPhysical therapyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)SurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The complications associated with COVID-19 confinement (impossibility of grouping, reduced mobility, distance between people, etc.) influence the lifestyle of pregnant women with important associated complications regarding pregnancy outcomes. Therefore, perineal traumas are the most common obstetric complications during childbirth. The aim of the present study was to examine the influence of a supervised virtual exercise program throughout pregnancy on perineal injury and episiotomy rates during childbirth. A randomized clinical trial design (NCT04563065) was used. Data were collected from 98 pregnant women without obstetric contraindications who attended their prenatal medical consultations. Women were randomly assigned to the intervention (IG, N = 48) or the control group (CG, N = 50). A virtual and supervised exercise program was conducted from 8–10 to 38–39 weeks of pregnancy. Significant differences were found between the study groups in the percentage of episiotomies, showing a lower episiotomy rate in the IG (N = 9/12%) compared to the CG (N = 18/38%) (χ2 (3) = 4.665; p = 0.031) and tears (IG, N = 25/52% vs. CG, N = 36/73%) (χ2 (3) = 4.559; p = 0.033). A virtual program of supervised exercise throughout pregnancy during the current COVID-19 pandemic may help reduce rates of episiotomy and perineal tears during delivery in healthy pregnant women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,307
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,285
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,307
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,156
Tête enseignante GPT0,545
Écart entre enseignants0,390 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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