Cross-Cultural Modification Strategies for Instruments Measuring Health Beliefs About Cancer Screening: Systematic Review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Modification is an important process by which to adapt an instrument to be used for another culture. However, it is not fully understood how best to modify an instrument to be used appropriately in another culture. OBJECTIVE: This study aims to synthesize the modification strategies used in the cross-cultural adaptation process for instruments measuring health beliefs about cancer screening. METHODS: A systematic review design was used for conducting this study. Keywords including constructs about instrument modification, health belief, and cancer screening were searched in the PubMed, Google Scholar, CINAHL, and PsycINFO databases. Bowling's checklist was used to evaluate methodological rigor of the included articles. Results were reported using the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses) approach with a narrative method. RESULTS: A total of 1312 articles were initially identified in the databases. After removing duplications and assessing titles, abstracts, and texts of the articles, 18 studies met the inclusion criteria for the study. Based on Flaherty's cultural equivalence model, strategies used in the modification process included rephrasing items and response options to achieve semantic equivalence; changing subjects of items, changing wording of items, adding items, and deleting items to achieve content equivalence; adding subscales and items and deleting subscales and items to achieve criterion equivalence. Solutions used to resolve disagreements in the modification process included consultation with experts or literature search, following the majority, and consultation with the author who developed the scales. CONCLUSIONS: This study provides guidance for researchers who want to modify an instrument to be used in another culture. It can potentially give cross-cultural researchers insight into modification strategies and a better understanding of the modification process in cross-cultural instrument adaptation. More research could be done to help researchers better modify cross-cultural instruments to achieve cultural equivalence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».