Quality of life in adolescents with heavy menstrual bleeding: Validation of the Adolescent Menstrual Bleeding Questionnaire (aMBQ)
Notice bibliographique
Résumé
Background/Objectives Heavy menstrual bleeding (HMB) affects 34% to 37% of adolescent girls. The Menstrual Bleeding Questionnaire (MBQ) is a validated measure of menstrual bleeding–specific health-related quality of life (HRQoL) for women aged ≥18 years. No similar measure existed for adolescents with HMB. Patients/Methods HMB was defined by the Pictorial Bleeding Assessment Chart (PBAC) score ≥100. In Phase 1, a focus group of adolescents with HMB adapted the MBQ, to generate the Adolescent MBQ (aMBQ). In phase 2, participants with and without HMB were recruited from clinics and self-referral. Each participant completed 3 questionnaires (aMBQ, Pediatric Quality of Life module [PedsQL]©, PBAC) at two time points. Validity of the aMBQ was assessed by Pearson’s correlation with the PedsQL©. Reliability was calculated using intra-class correlation (ICC) in those without HMB. The receiver operating characteristic curve assessed the aMBQ’s ability to identify those with HMB. Results Phase 1 included five girls with a mean age of 17.1 (13-18) years. The aMBQ was adapted from the MBQ by substituting four words/phrases that altered 8 of the 20 questions and by adding 1 new question. The 21-item aMBQ has a score range of 0 to 77 (77 = worst HRQoL). Phase 2 included 52 participants: 20 with and 32 without HMB, with a mean age of 14.8 (11-17) years. The validity of the aMBQ was confirmed by a moderate correlation with PedsQL© (r = −0.63; P < .001). Test-retest reliability was substantial (ICC = 0.73; P = .04). An aMBQ score of >30 identified those with HMB with excellent discrimination (area under the curve = 0.82; sensitivity, 70.0%; specificity, 84.4%). Conclusions The aMBQ is a valid and reliable tool to assess HRQoL in adolescents with HMB.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».