Experimental and numerical investigations of the damages induced while drilling flax/epoxy composite
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The influence of the drilling parameters and the stacking sequence of flax/epoxy composite laminate on the cutting force and the damage induced were studied experimentally and numerically. Drilling tests were carried out based on full experimental design and the delamination at the entry and exit of the hole were quantified using an optical microscopy. Moreover, the damages at the wall of the hole were analyzed using scanning electron microscopy. Based on the experimental results, it was observed that the drilling forces and the machining quality are influenced on the one side by the spindle speed and feed and on the other side by the stacking sequence composite plate. In fact, the cutting forces recorded when drilling a composite plate with [90/0/90/0] 2s is 30% higher to the one recorded when drilling a composite made with quasi-isotropic stacking sequence. A numerical model was developed in ABAQUS/Explicit using Hashin’s failure criteria in order to predict the cutting forces and the defects induced by the interaction of the drill and composite as a function of the machining parameters. The developed model has been validated at the macro-scale (thrust force) and the meso-scale (delamination at the entry and exit of the hole).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle